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John West, Madlen Serban
El sistema rumano de formación profesional inicial se examina desde tres puntos de vista diferentes: su relevancia para el mercado de trabajo, su relación con otras partes del sistema educativo nacional y su evolución del pasado al futuro. Aunque en la actualidad se aprecian algunos desequilibrios importantes entre el sistema escolar y el mercado de trabajo, la perspectiva a más largo plazo parece razonable, al existir un excedente de titulados superiores muy cualificados que puede resultar útil si aumentan las capacidades profesionales exigidas. En los últimos tiempos se ha tratado, con cierto éxito, mantener una ruta profesional progresiva, si bien la relación entre los estudios profesionales superiores cursados dentro y fuera de la universidad no está totalmente clara. Una gran parte del sistema de formación profesional de Rumanía se cursa en centros escolares, siguiendo otras tradiciones europeas en el terreno de la formación profesional. Rumanía está participando ya en iniciativas de la UE que pueden aprovecharse para promover la modernización del país.
