A tall de presentació: memòria, cultura i vida quotidiana a la Catalunya rural

• Autores: Joan Soler Mata
• Localización: Educació i història: Revista d'història de l'educació, ISSN-e 2013-9632, ISSN 1134-0258, Nº. 8, 2005 (Ejemplar dedicado a: L'escola rural al segle XX), págs. 8-28
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto completo
• Referencias bibliográficas
  • A. AGUILAR, Abans, a pagès, publicat el mes de maig de 2004 (núm. 1683) a la revista Presència.
  • A. AGUILAR, Viure a pagès (1900-1950), Barcelona, Proa, 2004.
  • A. BALCELLS, El problema agrari a Catalunya, 1890-1936: La qüestió rabassaire, Barcelona, Nova Terra, 1968.
  • A. CARBONÉS I MAS i M. CASADEMUNT I SALLAS, L’ensenyament a Artés durant el franquisme (1939-1975), Artés i Manresa, Ajuntament d’Artés i...
  • A. FERRER I BOSCH, «La pagesia i el moviment nacionalista durant la Restauració», Estudios de Historia Social, núm. 28- 29 (1984), p. 291-299.
  • A. MANENT, El llop a Catalunya: Memòria, llegenda i història, Lleida, Pagès Editors, 2004.
  • A. OESTREICHER, «La crisis filoxérica en España», Hispania, núm. 193 (1996), p. 587-622.
  • A. PLADEVALL i A. SIMON, Guerra i vida pagesa a la Catalunya del segle XVII: Segons el «Diari» de Joan Guàrdia, pagès de l’Esquirol, i altres...
  • Aula de Innovación Educativa, núm. 77 (desembre 1998): La escuela en el medio rural.
  • B. MORENO CLAVERÍAS, «Del cereal a la vinya. El contracte de rabassa morta a l’Alt Penedès del segle XVIII», Estudis d’Història Agrària, núm....
  • C. ALSINA, G. FELIU i Ll. MARQUET, Pesos, mides i mesures dels Països Catalans, Barcelona, Curial, 1990.
  • C. CAÑELLAS i R. TORAN, Dolors Piera: Mestra, política i exiliada, Barcelona, Ajuntament de Barcelona, Institut Municipal d’Educació, 2003.
  • C. SÁINZ-AMOR, La escuela rural activa, Madrid, Publicaciones de la Revista de Pedagogía, 1933.
  • C. SARASÚA GARCÍA, «El acceso de niños y niñas a los recursos educativos en la España rural del siglo XIX», a J. M. MARTÍNEZ CARRIÓN (ed.),...
  • Catàleg de materials gràfics de l’Arxiu d’Etnografia i Folklore de Catalunya (Barcelona, CSIC i Generalitat de Catalunya, 1994).
  • Cuadernos de Pedagogía, núm. 247 (maig 1997): Escuelas rurales.
  • E. BLAT i C. DOMÈNECH, Herminio Almendros: L’inspector que renovà l’educació, Barcelona, Publicacions de l’Abadia de Montserrat i Ajuntament...
  • E. LLUCH i Ll. ARGEMÍ, Agronomía y fisiocracia en España (1750-1820), València, Institut Alfons El Magnànim, 1985. (Pròleg i epíleg de F....
  • El Arxiu d’Etnografia i Folklore de Catalunya y la antropología catalana (Barcelona, CSIC, 1991).
  • El llegat de Ramon Violant i Simorra (Tremp, Garsineu, 2005).
  • F. MARTÍ ALPERA, Las escuelas rurales, Girona i Madrid, Dalmau Carles i Pla, 1911.
  • Fernando Jiménez Mier, Freinet en España: La revista Colaboración, Barcelona, EUB, 1996.
  • G. ANÉS, Economía e ilustración, Barcelona, Ariel, 1972.
  • Guix, núm. 230 (desembre 1996): Escola rural: Espai de canvi educatiu.
  • I. ALDOMÀ, La crisi de la Catalunya rural, Lleida, Pagès Editors, 1999.
  • I. TERRADES i I. SABORIT, El cavaller de Vidrà: De l’ordre i el desordre conservadors a la muntanya catalana, Barcelona, Publicacions de l’Abadia...
  • J. CAMPS ARBOIX, La masia catalana: història, arquitectura, sociologia, Barcelona, Aedos, 1959.
  • J. CAMPS ARBOIX, Les cases pairals catalanes, Barcelona, Destino, 1965.
  • J. CARMONA i J. SIMPSON, «A l’entorn de la qüestió agrària catalana: el contracte de rabassa morta i els canvis en la viticultura, 1890-1020»,...
  • J. CARTAÑA, «Granges Model i Escoles d’Agricultura. El foment agrícola a l’Espanya liberal (1848- 1875)», Estudis d’Història Agrària, núm....
  • J. CARTAÑA, «La enseñanza agrícola en la ciudad: la agricultura en los institutos españoles del siglo XIX», a Ciencia e ideología en la ciudad:...
  • J. COLOMÉ i FERRER, «Les formes d’accés a la terra a la comarca de l’Alt Penedès durant el segle XIX: el contracte de rabassa morta i l’expansió...
  • J. CREUS, Memòria dels Pirineus: Deu testimonis d’un món que s’acaba, Badalona, Ara Llibres, 2004.
  • J. FEU, «La transformació del món rural: el sentit de l’escola rural en un món que es desruralitza», Temps d’Educació, núm. 20 (segon semestre...
  • J. M. PUIGVERT, «L’elaboració del discurs pairalista: la contribució de Josep Torras i Bages», L’Avenç, núm. 210 (1997), p. 6-11.
  • J. MARTÍ-HENNEBERG i F. NADAL PIQUÉ, «El proyecto colonizador de Raïmat: la formación de un viñedo (1914-1948)», Historia Agraria, núm. 22...
  • J. PLA, Els pagesos, Barcelona, Destino, 1965 (volum vuitè de la seva Obra completa que inclou: El pagès i el seu món, treball publicat l’any...
  • J. POMÉS, La Unió de Rabassaires: Lluís Companys i el republicanisme, el cooperativisme i el sindicalisme pagès dels anys vint, Barcelona,...
  • Joan CURÓS, Arquitectura rural de Catalunya: Metodologia d’anàlisi i d’intervenció, Barcelona, UPC, Escola d’Arquitectura, 2003.
  • Josep Clarà, Pere Cornellà, Salomó Marquès i Joan Puigbert, Els mestres gironins i l’estudi del medi (1900-1936), Serveis Territorials d’Ensenyament...
  • Josep Maria ABRIL LÓPEZ, A estudi!: Les escoles a Sant Celoni de 1857 a 1939, Sant Celoni, Ajuntament de Sant Celoni, 2004.
  • Josep Maria SANTESMASSES i PALOU, Homes i llops: Recerca i altres vivències, Guissona, Impremta Barnola, 2004.
  • L. FERNÁNDEZ i I. TERRADES I SABORIT, Antropología del campesinado catalán. 1. Del modo de producción feudal al capitalista. 2. Socialización,...
  • La masia catalana: Evolució, arquitectura i restauració, obra a càrrec de diferents membres del Centre de Recerca d’Història Rural (CRHR)...
  • Ll. FERRER ALÓS, Pagesos, rabassaires i industrials a la Catalunya central (segles XVIII i XIX), Barcelona, Publicacions de l’Abadia de Montserrat,...
  • Luis BELLO, Viajes por las escuelas de Cataluña, València, Tirant lo Blanch, 2002, edició i estudi introductori d’Agustín Escolano Benito.
  • M. PONT FARRÉ, Vocabulari del pagès, Barcelona, Proa, 2005.
  • M. R. DOMÍNGUEZ CABREJAS, La enseñanza de las primeras letras en Aragón: Hacia la configuración de un espacio y un tiempo escolares, 1677-1812,...
  • M. SÁNCHEZ I GONZÁLEZ, «La família rural al Vallès [s. XVI-XVIII]», L’Avenç, núm. 66 [desembre 1983], p. 68-72.
  • M. T. GODAYOL, D. CONILL MIRALPEIX, A. ERRA I SOLÀ i P. GODAYOL I NOGUÉ, Societat i ensenyament a Vic: El Col·legi de Sant Miquel dels Sants,...
  • M. T. GODAYOL, G. SALA I RUSIÑOL i M. GRAU SADURNÍ, Societat i ensenyament a Vic: El Col·legi de Sant Miquel dels Sants, I, Vic, Publicacions...
  • M. TARRÉS et al., Quan els records parlen: visions etnogràfiques de Tomàs Carreras i Artau: Anglès, Sala Fontbernat, Fira de Sant Antoni,...
  • Manual per a recerques d’etnografia de Catalunya (Barcelona, Arxiu d’Etnografia i Folklore de Catalunya, 1922).
  • Montserrat CAMINAL BADIA, L’Institut Agrícola Català de Sant Isidre, 1851-1901, dirigida pel doctor Emili Giralt (Barcelona, Universitat de...
  • Perspectiva Escolar, núm. 233 (març 1999): Una nova escola rural.
  • Quirze Parés, La despoblació rural i les masies del Collsacabra (Barcelona, Fundació Vives Casajuana, 1985).
  • R. GINEBRA i MOLINS (cur.), Guerra, pau i vida quotidiana en primera persona: El llibre de memòries de Bernat Puigcarbó de Muntanyola (s....
  • R. VALLBONA, Pirineus en venda, Badalona, Ara Llibres, 2005.
  • Ramon Violant i Simorra (1903-1956), Art popular a Catalunya, Barcelona, Edicions 62, 1976. (Pròleg d’Agustí Duran i Sampere. Edició a cura...
  • S. GERTRÚDIX ROMERO DE ÁVILA, Simeón Omella: el maestro de Plasencia del Monte, Saragossa, Aragón en el Aula (Caja Inmaculada i Gobierno de...
  • T. CARRERAS I ARTAU, La meva Girona: Memòries de Tomàs Carreras i Artau, Girona, Ajuntament de Girona i Institut d’Estudis Gironins, 2001,...
  • Temps d’Educació, núm. 26 (2n semestre 2001 i 1r semestre 2002): Educació i territori.
  • Tomàs Carreras i Artau o el tremp de l’etnologia catalana (Barcelona, Publicacions de l’Abadia de Montserrat, 1994, p. 90-121).
  • Tomàs Carreras i Artau, «Psicologia del poble català», A: Manual per a recerques d’etnografia de Catalunya (Barcelona, Arxiu d’Etnografia...