Evolución de la reflexión y práctica de aula en la resolución de problemas: el caso de dos profesoras de ciencias de Secundaria

Autores: Bartolomé Vázquez Bernal, Roque Jiménez Pérez , Vicente Mellado Jiménez, Matilde Martos Carrasco, Carmen Tabeada Leñero
Localización: Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Vol. 25, Nº 1, 2006, págs. 135-154
Idioma: español
Texto completo no disponible (Saber más ...)