La apropiación de la lengua escrita: un proceso constructivo, interactivo y de producción cultural

• Autores: Ana Lupita Chaves Salas
• Localización: Actualidades Investigativas en Educación, ISSN-e 1409-4703, Vol. 1, Nº. 1, 2001
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo hace referencia a investigaciones y a teorías que conciben la apropiación de la lengua escrita de parte de la y el sujeto como un proceso constructivo, interactivo y de producción cultural, con el propósito de invitar a las y los educadores a reflexionar sobre la pertinencia de las prácticas pedagógicas que desarrollamos en nuestros centros educativos.