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Patricia María Blanco Rubio
Este artículo narra la experiencia llevada a cabo durante mi periódo de prácticas de Trecero de Magisterio, sobre el estudio de la Prensa en la Escuela. La propuesta consistía en realizar una de las fichas didácticas explicadas en clase, en la asignatura de Prensa en la Escuela, y a partir de esta, observar la utilización de la prensa en el aula y el conocimiento que los alumnos tiene sobre ella. Fue realizada con alumnos pertenecientes al 2º curso de Educación Primaria. Los resultados fueron excelentes y la experiencia muy satisfactoria. Espero que esta sirva como orientación y material al profesorado en su práctica docente.
In this article I will tell my experience about the use of press at school during my practices period of the 3rd degree of Teachers Training Studies. The project consisted on the development of one of the didactic forms created in one of the subject of my curriculum, Press at School. Then I analised the use of press and the knowledge the students have about it.
The activity was performed with students of year two of Primary School. The scores were excellent and the experience must be described as profitable. I hope it will become both a suitable element for the orientation and a resource for teachers during their teaching tasks.
