Estrategias de aprendizaje: Estado de la cuestión: Propuestas para la intervención educativa

• Autores: Bernardo Gargallo López
• Localización: Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Nº 7, 1995, págs. 53-76
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • LEARNING STRATEGIES: STATEMENT OF THE QUESTION. PROPOSALS FOR THE EDUCATIONAL INTERVENTION
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• Resumen
  • español

    Es imposible enseñar al niño en la escuela todos los conocimientos que necesita para su vida. Por eso es necesario enseñarle no sólo conocimientos sino también estrategias de aprendizaje que le ayuden a aprender a aprender a lo largo de su vida. Nosotros defendemos que los profesores tienen que enseñarlas explícitamente en el aula.

    Después de conceptualizar las estrategias de aprendizaje en el conjunto de los procesos cognitivos y de clasificarlas, proponemos, en este artículo, técnicas para su enseñanza y claves para la intervención educativa.

  • English

    It's impossible to teach children in the school all the knowledges they need for their life. It's why is necessary to teach them not only knowledges but also learning strategies which help them to learn to learn during all their life. We defend teachers have to teach them explicitely in the classroom. After studying these strategies in the whole of cognitive processes and afther classifying them, we propound some methods to teach them and some keys for educational intervention.