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Computer-supported example-based learning: When instructional explanations reduce self-explanations
Autores:
Alexander Renkl, Silke Schworm
Localización:
Computers and education: An international journal
,
ISSN
0360-1315,
Nº. 4, 2006
,
págs.
426-445
Idioma:
inglés
DOI
:
10.1016/j.compedu.2004.08.011
Texto completo no disponible
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