The digital history and pedagogy project: Creating an interpretative/pedagogical historical website

• Autores: Brendan Calandra, John Lee
• Localización: Internet and higher education, ISSN 1096-7516, Nº. 4, 2005, págs. 323-333
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1016/j.iheduc.2005.09.007
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