El artículo analiza las relaciones entre las cogniciones y modos de conocimiento necesarios para la vida social, los discursos informativos y la ideología. Muestra la estrecha dependencia entre los tres campos, y estudia en un ejemplo de análisis práctico cómo muchos de los elementos necesarios presupuestos en la escritura y comprensión de un artículo de opinión mezclan conocimiento e ideología.