Aprendiendo a aprender: objetivo clave para el curriculum del siglo XXI

• Autores: Guy Claxton, Eva Aladro Vico (trad.)
• Localización: CIC: Cuadernos de información y comunicación, ISSN-e 1988-4001, ISSN 1135-7991, Nº 10, 2005 (Ejemplar dedicado a: Información, cognición, memoria), págs. 259-265
• Idioma: español
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• Resumen

  • Reflexión sobre los cambios que los avances en cognición están produciendo en los modelos de enseñanza actuales. Los nuevos conocimientos sobre cómo funciona la mente nos obligan a considerar el aprendizaje como un gran desconocido, del que la psicología moderna está mostrando hoy facetas nuevas.