Resumen de La memoria filmada: América Latina a través de su cine. El cine como fuente para la historia y recurso pedagógico en la enseñanza de la historia de América

María Dolores Fuentes Bajo, María Dolores Pérez Murillo

• Esta investigación pretende dar a conocer los resultados de un ensayo pedagógico emprendido por el Area de Historia de América de la Universidad de Cádiz, España. El objetivo ha sido estudiar la compleja realidad latinoamericana no mediante las tradicionales fuentes documentales y bibliográficas sino a través del visionado de películas.