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Este estudio tuvo por objeto conocer la percepción que tienen los adolescentes de la influencia del ordenador, de Internet y de los videojuegos en diferentes aspectos de la vida personal, familiar, escolar y social.
Para ello, se aplicó un cuestionario a una muestra de 1056 adolescentes de ambos géneros, comprendidos entre los 13 y 20 años de edad, estudiantes de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos, de diferentes centros de enseñanza públicos y privados, ubicados en distintas zonas rurales y urbanas de la isla de Gran Canaria.
Los datos recogidos, en su conjunto, indican que los sujetos de la muestra tienen una percepción y valoración positivas del ordenador e Internet y no ven en su uso las influencias negativas que frecuentemente se les atribuyen, como crear dependencia, fomentar el aislamiento social, deteriorar las relaciones familiares y ser un peligro para el desarrollo personal y moral. La percepción de los videojuegos es menos positiva; creen que pueden crear alguna dependencia y ser un obstáculo para los estudios y las relaciones sociales.
