Las necesidades formativas de los profesores como enfoque de la formación en servicio: análisis de una investigación
págs. 7-31
Elisa Soto Navarro, Miguel Moreno Moreno
págs. 33-48
Líneas de investigación educativa empírico-experimental en la Universidad del País Vasco
Iñaki Deudaluce
págs. 49-77
págs. 79-85