Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación. 1995, Nº 4

Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación

Año 1995, Número 4. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Para analizar y comprender la comunicación audiovisual: Leer los medios en el aula
- Temas: Leer los medios en el Aula
  - Seleccionado
    Presentación
    Antonio Feria Moreno
    - Texto completo
    págs. 13-14
  - Seleccionado
    La familia y la escuela en la educación para la imágen
    Lolo Rico
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 15-18
  - Seleccionado
    Análisis de la televisión en la "Generación TV"
    J. Carles March
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 19-28
  - Seleccionado
    Noticia y mensaje: lectura e interpretación de los medios
    Miguel Angel Biasutto
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 29-36
  - Seleccionado
    Televisión, espectáculo y educación
    Joan Ferrés Prats
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 37-41
  - Seleccionado
    Educación para la lectura crítica de la televisión
    Antonio Feria Moreno
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 42-51
  - Seleccionado
    La televisión como herramienta didáctica
    Antonio Arenas Maestre
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 57-60
  - Seleccionado
    Los mensajes unidireccionales de los medios
    Manuel Monescillo Palomo
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 61-63
  - Seleccionado
    La imagen de la imagen
    José Ignacio Aguaded Gómez, María Amor Pérez Rodríguez
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 64-69
- Experiencias
  - Seleccionado
    Taller de prensa en Lengua
    María Lourdes Iñiguez Barrena
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 70-74
  - Seleccionado
    La prensa y las Ciencias Naturales
    Mariano Coronas Cabrero
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 75-78
- Propuestas
  - Seleccionado
    Formar lectores de imágenes
    Evelyne Bevort
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 79-80
  - Seleccionado
    Aprovechamiento educativo de un artículo de clones sobre humanos
    Vicente Pardo Alarcón, Félix Benito Morales
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 81-85
  - Seleccionado
    Integración de los medios en la escuela portuguesa
    Teresa Fonseca, Isabel Oliveira
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 86-88
  - Seleccionado
    Creatividad poética con medios de comunicación
    José Viso Sánchez
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 89-94
- Reflexiones
  - Seleccionado
    Televisión y cultura
    Miguel Ángel Robles Gómez, Manuela Hernández Bermúdez
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 95-98
  - Seleccionado
    Información: del Derecho a la realidad
    Celia Miravalles Calleja
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 99-102
  - Seleccionado
    La Influencia de la televisión en nuestros alumnos
    María Cinta Aguaded Gómez
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 103-105
  - Seleccionado
    El lenguaje cinematográfico en la pedagogía de la comuniación
    Vítor Reia-Baptista
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 106-110
  - Seleccionado
    La Educación en medios: más allá de la transversalidad
    José Ignacio Aguaded Gómez
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 111-113
- Investigaciones
  - Seleccionado
    El diario y la formación de un ciudadano democrático
    Roxana Morduchowicz
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 114-117
  - Seleccionado
    Profesores y publicidad en la Universidad
    María Jesús Gallego Arrufat
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 118-127
  - Seleccionado
    Investigaciones en prensa escrita, radio y televisión
    Soledad Martínez, Donaciano Bartolomé Crespo
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 128-129
  - Seleccionado
    La prensa y la formación permanente de los maestros
    Sebastián González Losada
    - Resumen
    - Texto completo
    págs. 130-133

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