Economic journal

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  Año 2003, Vol. 113, Número 485

  • Seleccionado

    The Class Size Debate and Educational Mechanisms: Editorial

    C. Dustmann

    págs. 1-2

    
  • Seleccionado

    On The Specification and Estimation of The Production Function for Cognitive Achievement

    P.E. Todd, K.I. Wolpin

    págs. 3-33

    
  • Seleccionado

    Economic Considerations and Class Size

    A.B. Krueger

    págs. 34-63

    
  • Seleccionado

    Book Reviews

    págs. 187-211

    
  • Seleccionado

    Books Received

    págs. 212-218