Los proyectos de enseñanza-aprendizaje: vía para acercar a los estudiantes a la actividad investigativa
José Ramos Bañobre, Míriam E. Dorta Martínez
págs. 1-15
Estrategia de perfeccionamiento para el currículo de Psicopatología: una mirada desde el enfoque Histórico-Cultural
Ilianne Hernández Verdecia, Carmen Fausta Rey Benguría
págs. 16-25
La interdisciplinariedad: una vía para establecer la relación entre la Filosofía y la historia de Cuba
Sayly Rodríguez Santana
págs. 26-39
El portafolio ortográfico de evidencias: su empleo en la Educación Superior pedagógica
Roxana Rodríguez Torres, Tomás Alberto Isaac Quesada, Kenia González González
págs. 40-51
Procederes metodológicos: vía para implementar las estrategias curriculares
Yumilaine Matos Ramírez, Juana Virgen Sánchez Morales
págs. 52-61
La motivación hacia la redacción con técnicas participativas
Everto García Pérez, Emérita Bertha Delgado Guevara, Milagro Ramona González Villafruela
págs. 62-71
Maikel Monné Sánchez, Lisbet Castro García, Nelson Antonio Benítez Collazo
págs. 72-81
Actividades para la orientación profesional pedagógica en la enseñanza primaria
Diana María Galdona García
págs. 82-93
Porvent Rovirosa Luisbel, Yanara Hernández Soriano, Viviana de la C. Teygid González
págs. 94-101