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Validación de una prueba de comprensión lectora para estudiantes universitarios
Armel Brizuela Rodríguez, Nelson Pérez Rojas, Guaner Rojas Rojas
Rosa Fortuny Guasch, José María Sanahuja Gavaldá
Enseñanza del inglés a nivel preescolar en un contexto de educación pública
Rosberly López Montero
Motivación hacia las matemáticas de estudiantes de bachillerato de modalidad mixta y presencial
Amaranta Jiménez Villalpando, Arianna Garza Kanagusiko, Cindy Méndez Flores, Jesús Mendoza Carrillo, Jorge Acevedo Mendoza, Luis Carlos Arredondo Contreras, Samantha Quiroz Rivera
¿Cómo se conceptualizan las ayudantías? La voz de las personas tutoras universitarias
Elsa Piedad Cabrera Murcia
La argumentación en la formación disciplinar de estudiantes universitarios de Geografía
Juan Pablo Díaz, Aníbal Marcelo Mignone, Aníbal Roque Bar
Cecilia María Martínez Delgado, Paula Natalia Pérez Colombia
Estudio descriptivo de variables sociodemográficas y motivacionales asociadas a la deserción: la perspectiva de personas universitarias de primer ingreso
María Teresa Hernández Jiménez, Tania Elena Moreira Mora, Martín Solís Salazar, Tatiana Fernández Martín
William Charpentier Jiménez
Gastón Vergara, Hernán Peredo-López
Nivel de actividad física en el entorno escolar: observación basada en el Sistema de Observación del Juego y Tiempo Libre (SOPLAY)
Carlos Álvarez Bogantes, Grettel Villalobos Víquez, Diego Rodríguez Méndez, María Fernanda Herrera Monge, Antonio Delgado Valverde
Transdisciplina, Enseñanza en Posgrados, Escuela Superior De Administración Pública (ESAP)
María Beatriz Escobar Escobar, Ricardo Antonio Escobar
Autorregulación en estudiantes universitarios: Estrategias de aprendizaje, motivación y emociones
Karina Noelia Hendrie Kupczyszyn, María del Carmen Bastacini
Concepciones sobre ciudadanía en estudiantes y docentes universitarios: convivencia y transformación social
Andrés Felipe Astaíza Martínez, Maria Isabel Castillo Bohórquez, Gina Alexandra Rojas León, Julio Eduardo Mazorco Salas, Oscar Andrés Prieto Cruz
Cristian Alonso Jaramillo Azema, Claudine Glenda Benoit Ríos, Ricardo Castro
Descubrimiento del estilo de aprendizaje dominante en estudiantes de Matemática Superior
Marvin Coto Jiménez
Fenomenología de la responsabilidad por el Otro: un estudio sobre la vocación de la docenci
Tany Giselle Fernández Guayana
La experiencia del estudiantado mediante el uso del diario. ¿Una estrategia para la metacognición?
Alma Salgado Ramírez, Lorena Yazmín García Mendoza, María Esther Méndez Cadena
Hernán Morales Paredes, Luis Rodrigo Camacho Verdugo
Rafael Félix Mora Ramirez
Clase invertida para el desarrollo de la competencia: uso de la tecnología en estudiantes de preparatoria
María Guadalupe Veytia Bucheli, Linda Gladiola Flores, Javier Moreno Tapia
Homogeneizar la práctica de la modelación: un reto del sistema educativo colombiano
Julián Alejandro Olarte García
Aprendizaje basado en equipos en un curso de Ingeniería en Educación Superior
Guillermo Alberto Reyes Torres, Jorge H. Saavedra, Margarita Aguayo Vergara
Tendencias de la innovación educativa en los contextos sociales. Análisis del mapeo de literatura
Leticia Nayeli Ramírez Ramírez
El Aprendizaje Cooperativo en la clase de Educación Física: dificultades iniciales y propuestas para su desarrollo
Raúl Martínez Benito, Galo Sánchez Sánchez
Comportamiento ético en la publicación científica: malas conductas y acciones para evitarlas
Juan Pablo Zúñiga Vargas
Revisión de educación en valores para el nivel superior en Latinoamérica
María Cristina Moreno Jácome, Leticia Nayeli Ramírez Ramírez, José Zenón Escobar Pérez
Rosa Navarro-Haydon: Esfuerzos por una educación científica localmente relevante en Puerto Rico. 1926-1966
Wilson J. Gonzalez Espada
Juan Carlos Sandí Delgado, Cecilia Verónica Sanz
La necesidad de educar en perspectiva de género
Myriam Jiménez Quenguan, Deison Julián Galeano Barbosa
