Cécile Blanchard
págs. 1-1
À la recherche des cités éducatives entretien Vincent Léna
Damien Berthilier
págs. 2-3
Agnès Berthe
págs. 4-4
págs. 5-5
L’intersectorialité, ça mange quoi en hiver ?
Marjorie Vidal, Benoit Bernier
págs. 6-6
Un autre enseignement est possible : l’enseignement agricole
Anne-Françoise Gibert
págs. 7-7
Jean-Philippe Maitre, Régis Forgione, Fabien Hobart
págs. 8-8
Allan Maria
págs. 9-9
Droits de l'enfant à l'école: où en est-on?
Catherine Chabrun, Maelis Rousseau
págs. 10-10
págs. 11-11
Philippe Meirieu
págs. 12-14
La CIDE : un trésor des droits de l’homme
Sophie Graillat
págs. 14-15
Vincent Lorius
págs. 16-16
págs. 17-17
Claudette Lusseau
págs. 18-19
Faire rayonner les droits de l’enfant
Alain Serres
págs. 20-21
L’enfance en cours de français
Jean-Michel Zakhartchouk
págs. 22-23
Travailler sur la Convention avec les élèves
Myriam Wasselynck
págs. 24-24
L’avenir ne doit pas être joué d’avance !
Marie-Aleth Grard
págs. 25-26
Grandeur et misère de la protection de l’enfance
Bruno Carlier
págs. 27-28
Quand Marcelin ne veut plus aller à l’école
Françoise Carraud
págs. 28-30
Corinne Tressières
págs. 30-31
Histoire de ces enfants qui ne sont pas « à leur place »
Emmanuelle Plazy
págs. 32-33
Ne laisser personne au bord de la route
Françoise Abadir
págs. 33-34
Des droits effectifs pour les enfants venus d’ailleurs
Catherine Mendonça Dias
págs. 35-35
Catherine Hurtig-Delattre
págs. 36-36
Infirmière scolaire : éduquer, soigner, protéger
Brigitte Accart
págs. 37-38
Prévenir les violences éducatives
Émilie Carosin, Mélanie Vigier de Latour-Bérenger, Christelle Gopaul
págs. 38-39
Janusz Korczak
págs. 40-41
Jean Le Gal
págs. 41-42