Análisis y estrategias en la aplicación de la evaluación formativa y compartida en magisterio
María Laura Ángelini
págs. 51-78
Programa de la Reforma Educativa: dimensión y análisis de sus lineamientos
Adrián Frausto Martín del Campo
págs. 79-94
Educar emociones desde la familia: un caso experimental en Uruguay
Helena Modzelewski, Deborah Techera, Jacqueline Fernández
págs. 95-118
La lectura en educación básica: un saber dominante, sometido e híbrido
Patricia Barrera
págs. 119-146
Fátima Redondo Moralo, Florentina Cañada Cañada
págs. 147-174
Implicaciones del paradigma de conflicto en la evaluación educativa
Rolland G. Paulston, James Di Costanzo
págs. 177-200