Claude Trottier
págs. 5-20
André Petitat
págs. 21-29
La mixité dans l'enseignement technique industriel [ou l'impossible reconnaissance de l'autre]
Nicole Mosconi
págs. 31-42
Les institutions d'enseignement technique court en France [genèse et évolution]
Lucie Tanguy, Arlette Poloni, Catherine Agulhon
págs. 43-64
De la sociologie à la psychosociologie de l'éducation [ou la délimitation d'un sujet de recherche]
Suzanne Mollo
págs. 65-71
Note de synthèse [Approches ethnographiques en sociologie de l'éducation: l'école et la communauté, l'établissement scolaire, la classe ]
Jean-Louis Derouet, Agnès Henriot
págs. 73-108
Charlot (Bernard), Figeat (Madeleine). — Histoire de la formation des ouvriers, 1789-1984
Thérèse Charmasson
págs. 109-110
Huberman (A. Michael), Miles (Matthew B.). — Innovation up close. How school improvement works
Jean Hassenforder
págs. 110-112
Lesne (Marcel). — Lire les pratiques de formation d'adultes: essai de construction théorique à l'usage des formations
Gérard Malglaive
págs. 112-116
Lightfoot (Sara Lawrence). — The Good High School: Portraits of character and culture
Jean-Louis Derouet
págs. 117-118
WhittY (Geoff.) — Sociology and School Knowledge: Curriculum Theory, Research and Politics
Jean Claude Forquin
págs. 118-121
págs. 123-129
págs. 131-131