El desafío de la escuela contemporánea: de la sociedad del conocimiento o a la sociedad del reconocimiento
Alexánder Pulido Carvajal
págs. 9-21
Yebrail Castañeda Lozano
págs. 23-32
Hipertexto e interdisciplinariedad: un camino para construir los saberes del futuro
Hernán Javier Riveros Solórzano
págs. 33-44
La educación propia: una realidad de resistencia educativa y cultural de los pueblos
Graciela Bolaños
págs. 45-56
págs. 57-80
págs. 81-102
Cultura escolar y cultura no escolar El elástico tensado
Maria Loreto Nervi Haltenhoff
págs. 103-111
Distintas formas de producir conocimiento en la Educación Popular
Carlos Eduardo Vasco Uribe
págs. 113-128
Luz Estela Hernández Cercado
págs. 129-139