Enfoques de enseñanza de profesores universitarios en México
Etty Haydeé Estévez Nenninger, Claudia Gabriela Arreola Olivarría, Angel Alberto Valdés Cuervo
Experiencias escolares de jóvenes inmigrantes: una comparación de las políticas y prácticas educativas en la Ciudad de Buenos Aires y en Madrid.
A escolarização de pessoas com deficiência intelectual no Brasil: da institucionalização às políticas de inclusão (1973-2013)
Márcia Denise Pletsch
La generación interactiva en Argentina: niños y adolescentes ante las pantallas