Baboucarr Njie, Soaib Asimiran
págs. 112-135
An Exploration of Iranian EFL Teachers’ Perceptions on the Globalization and Hegemony of English
Parvin Safari, Seyyed Ayatollah Razmjoo
págs. 136-166
El Diseño Curricular por Competencias: Una Experiencia de Investigación-Acción en la Asignatura de Tecnología en Educación Secundaria Obligatoria
Javier Prieto Pariente, Alejandra Martínez Monés, Iván M. Jorrín Abellán
págs. 167-199
Teacher Demoralization, Disempowerment and School Administration
Kwok Kuen Tsang, Dian Liu
págs. 200-225
Qualitative Data Analysis with ATLAS.ti, por Susanne Friese
Rafael Méndez Romero
Es reseña de:
Qualitative Data Analysis with ATLAS.ti
Susanne Friese
London : Sage, 2014
págs. 226-228