Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU )

• 

  Año 2013, Vol. 6, Número 3

  • Seleccionado

    Articulación de las estrategias de la enseñanza del diseño gráfico como hacer reflexivo en el Programa de Diseño Gráfico de LUZ

    Elsy Zavarce, María de los Ángeles Ferrer, Vanessa Ferrari Contiz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 133-149

    
  • Seleccionado

    Autoavaliação e avaliação entre pares no desenvolvimento de projetos orientados pela aprendizagem baseada em problemas: a percepção de estudantes universitários

    Ana Maria Klein, Verônica Guridi

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 150-168

    
  • Seleccionado

    El uso de juegos en la enseñanza del inglés en la educación primaria

    Antonio Daniel Juan Rubio, Isabel María García Conesa

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 169-185

    
  • Seleccionado

    Aprendizaje por proyectos con la Web 2.0: satisfacción de los estudiantes y desarrollo de competencia

    Lourdes Villalustre Martínez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 186-195

    
  • Seleccionado

    Gestión y evaluación del trabajo final de carrera en Administración y Dirección de Empresas

    María Luisa Martí Selva , María Consuelo Calafat Marzal , Rosa Puertas Medina

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 196-205