Edgar Oliver Cardoso Espinosa, Virginia Guadalupe Ramos Mendoza, María Trinidad Cerecedo Mercado
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Mª Dolores López González, Javier Rodrigo Hitos
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Measuring what and how to teach: Structuring curriculum revision in modern languages
Stefanos Vlachopoulos
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Xosé Henrique Vázquez Vicente, María de los Ángeles Quintás Corredoira, Ana Isabel Martínez Senra
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Una aplicación de la técnica de aprendizaje cooperativo a la enseñanza de problemas en Microeconomía
Ramón María-Dolores Pedrero, Gloria Alarcón García , C. Campillo, Estela Fernández Sabiote, Isabel Martínez Conesa, A. Martínez Serrano, Pedro Martínez Solano, A. Rubio
págs. 266-276