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Ideología y Pedagogía Empírica: Cuestiones para un debate
Francisco Mario de Miguel Díaz 
págs. 269-287
Remedios Guzmán Rosquete, Ana Delia Correa Piñero, Carmen Nuria Arvelo Rosales, Bárbara Abreu Pérez
págs. 289-302
Análisis de la convivencia escolar en las aulas multiculturales de Educación Secundaria
Leonor Buendía Eisman , Jorge Expósito López, Eva María Aguaded Ramírez, Christian Alexis Sánchez Núñez
págs. 303-319
Discriminación y exclusión de las mujeres en los textos escolares chilenos y cubanos de Historia
Andrea Minte Münzenmayer, Eurídice González Navarrete
págs. 321-333
Usos problemáticos y agresivos de las TIC por parte de adolescentes implicados en cyberbullying
Ana María Giménez Gualdo, Javier J. Maquilón Sánchez, Pilar Arnaiz Sánchez
págs. 335-351
Educar para la ciudadanía trabajando con temas controvertidos en Educación Secundaria Obligatoria
José A. Pineda-Alfonso
págs. 353-367
Patricia Robledo Ramón, Raquel Fidalgo Redondo, Olga Arias Gundín, María Lourdes Álvarez Fernández
págs. 369-383
Los valores en el título de administración y dirección de empresas: un análisis de su importancia para estudiantes y egresados
Araceli de los Ríos Berjillos , Salud Millán Lara, Mercedes Ruiz Lozano, Pilar Tirado Valencia
págs. 385-399
Factores que dificultan la integración de las TIC en las aulas
Alicia González Pérez, Juan de Pablos Pons
págs. 401-417
Practicando la argumentación en educación secundaria: el efecto del género
Miguel Jesús Bascón Díaz, Josefa Salguero Fornet
págs. 419-433
Satisfacción laboral del profesorado de educación secundaria
Daniel Anaya Nieto, Esther López Martín
págs. 435-452
Trastornos fonológicos en niños: resultados de la aplicación de un programa
José Luis Gallego Ortega, Isabel A. Gómez Pérez, María Fernanda Ayllón Blanco
págs. 453-470
Andrés Escarbajal de Haro, Silvia Martínez de Miguel López, Juan Antonio Salmerón Aroca
págs. 471-488
Rocío Serrano Rodríguez, Alfonso Pontes Pedrajas
págs. 489-505
