L’élève à la croisée de quoi ?
Yves Reuter
págs. 42-44
Catherine Pellaton Vigna, Andreea Capitanescu-Benetti
págs. 44-45
La science, c’est voir la vie autrement
Cédric Pignet
págs. 45-46
À qui profite l’interdisciplinarité ?
Anne Hiribarren, Nadine Coussy-Clavaud
págs. 47-48
L’histoire des arts : une interdidactique à inventer
Jean-Charles Chabanne
págs. 49-50
Nicole Bouin
págs. 51-52
Guillaume Caron
págs. 52-53
Pour mieux comprendre le xxe siècle
Christine Cauhapé, Frédéric Hanou
págs. 53-54
Nous sommes un maillon de l’évolution
Valérie Fusin, Jean-Marc Goglin
pág. 55
L’élève à la croisée de son destin
Michel Develay
pág. 56
Dernière rentrée de madame la principale
Perrine Vedrenne
pág. 58
Trouver la force de ta voix douce
Sylvie Abdelgaber
págs. 59-59
Quand une grille de compétences déclenche l’enthousiasme
Anne Hiribarren
págs. 59-60
Dominique Moinard
pág. 60
Le CPE, Sherlock Holmes des EPLE
Catherine Fauche
pág. 61
Nénesse le bègue et ses frères
Georges Gutman
págs. 62-63
págs. 64-65
Jean-Michel Zakhartchouk
págs. 66-67
Yannick Mevel
págs. 68-69
pág. 70