Revista de educación

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  Año 2014, Número 365. Texto Completo Ejemplar

  • Investigaciones

    • Seleccionado

      La repetición de curso y sus factores condicionantes en España

      José Manuel Cordero Ferrera, César Manchón López, Rosa Fermina Simancas Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 12-37

      
    • Seleccionado

      Aprender historia a través del patrimonio: los casos del Museo del Ferrocarril de Asturias y del Museo de la Inmigración de Cataluña

      Miguel Ángel Suárez Suárez, Roser Calaf Masachs, José Luis San Fabián Maroto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 38-66

      
    • Seleccionado

      Estudiantes universitarios, experiencia laboral y desempeño académico en España

      Santos Miguel Ruesga Benito , Julimar da Silva Bichara , Sandro Eduardo Monsueto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-95

      
    • Seleccionado

      Satisfacción laboral del profesorado en 2012-13 y comparación con los resultados de 2003-04. Un estudio de ámbito nacional

      Daniel Anaya Nieto, Esther López Martín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 96-121

      
    • Seleccionado

      Aportaciones de los modelos jerárquico-lineales multivariados a la investigación educativa sobre el rendimiento. Un ejemplo con datos del alumnado español en PISA 2009

      Angeles Blanco Blanco, Esther López Martín, Covadonga Ruiz de Miguel

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 122-149

      
    • Seleccionado

      Actitudes docentes y autonomía en Educación Infantil 0-2: Un estudio exploratorio en la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV)

      Elena Herrán Izagirre, Santos Orejudo Hernández, Juan Ignacio Martínez de Morentin de Goñi, Begoña Ordeñana García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 150-176

      
    • Seleccionado

      Formación Profesional e innovación: estudio de la transferencia de innovación entre centros de FP y empresas

      Ignasi Brunet Icart , Juan Rodríguez Soler

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 177-201

      
    • Seleccionado

      The Determinants of Non-compulsory Education Demand: An Analysis from the Students' Perspective

      Joan Rosselló Villalonga , Francesc Oliver Rullan

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 202-236

      

  • Reseñas y libros recibidos

    • Seleccionado

      POZO ANDRÉS, Mª DEL MAR, DEL. (2013). Justa Freire o la pasión de educar. Biografía de una maestra atrapada en la historia de España (1896-1965).Barcelona: Octaedro, 346 pp. ISBN:978-84-9921414-6

      Teresa González Pérez

      Es reseña de:

      • Justa Freire o la pasión de educar: biografía de una maestra atrapada en la historia de España (1896-1965)

        María del Mar del Pozo Andrés

        Barcelona : Octaedro, 2013. ISBN 978-84-9921-414-6

      • Texto completo

      págs. 246-248

      
    • Seleccionado

      Oficina de Cooperación Universitaria. (2013). Inteligencia Institucional en Universidades. Madrid: OCU, S.A. 709 pp. ISBN: 978-84-695-8892-5

      Alicia González Pérez

      Es reseña de:

      • Libro blanco: inteligencia institucional en universidades

        Cooperación Internacional, Servicio de Publicaciones, 2013. ISBN 978-84-695-8892-5

      • Texto completo

      págs. 257-258