Calidad en la educación

• 

  Año 2010, Número 33

  • Estudios

    • Seleccionado

      Iniciativas de retención de estudiantes de educación superior

      Sebastián Donoso-Díaz, Gonzalo Donoso, Óscar Arias

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-61

      
    • Seleccionado

      Trayectorias disímiles y proyectos individualizados: Origen y experiencia educativo-laboral de los estudiantes de centros de formación técnica.

      Leandro Sepúlveda V., Pamela Ugalde

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-99

      
    • Seleccionado

      Universitarios y responsabilidad social

      Gracia Navarro Saldaña, Paula Boero, Gladys Jiménez, Liliana Tapia, Reinier Hollander, Arturo Escobar, Margarita Baeza Cortés, Álvaro Espina

      • Resumen

      págs. 101-121

      
    • Seleccionado

      El aprendizaje y el conocimiento académico sobre la enseñanza como claves para mejorar la docencia universitaria.

      Carlos González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 123-146

      
    • Seleccionado

      Pertinencia de la formación técnica de nivel superior en relación con la estrategia nacional de innovación para la competitividad

      Pablo Carrasco, Juán Pablo Venables Brito

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 147-182

      
    • Seleccionado

      La formación en psicología desde una perspectiva de competencias. Una contribución para el mejoramiento de la formación universitaria en chile.

      Elsa Piedad Cabrera Murcia, Antonia Larraín, Renato Moretti, Mauricio Arteaga Manieu, María Alejandra Energici Sprovera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 183-223

      
    • Seleccionado

      Análisis de tendencias en la enseñanza de posgrado en diseño en un contexto de diversificación de la profesión del diseñador.

      Magdalena Vicuña del Río

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 223-252

      
    • Seleccionado

      Nuevas estrategias económicas en la universidad desde la responsabilidad social

      Fernando Casani Fernández de Navarrete , Carmen Pérez Esparrells , Jesús Rodríguez Pomeda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 255-273

      

  • Ensayos

    • Seleccionado

      Competencias habilitantes: un aporte para el reforzamiento de las trayectorias formativas universitarias.

      Marisol Latorre Navarro, Paloma Aravena, Pedro Milos, Miguel García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 275-301

      
    • Seleccionado

      El nuevo alumno y el desafío de la meritocracia: análisis del cambio cultural en la educación superior chilena.

      Kiyoshi Fukushi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 303-316

      

  • Experiencias

    • Seleccionado

      Empleabilidad temprana y emprendimiento. Dos grandes desafíos en la formación superior en Chile

      Claudia Aliaga, Ana Elena Schalk

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 319-337