La parità fra buono-scuola, onvenzioni e SISS.
Guglielmo Malizia
págs. 1005-1013
págs. 1014-1028
págs. 1029-1062
págs. 1063-1074
págs. 1075-1087
La competenza grafico-motoria: una ipotesi di intervento didattico
E. Mazza
págs. 1088-1106
págs. 1107-1122
págs. 1123-1132
Il quinto congresso internazionale sull'educazione matematica (Adelaide, 24-30 agosto 1984)
M. Pellerey
págs. 1133-1140