Acciones e investigaciones sociales

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  Año 2009, Número 27

  • Seleccionado

    Construir el género. El cuestionamiento del sexismo y del androcentrismo en el sistema educativo

    Montserrat Artal

    • Resumen
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    págs. 5-21

    
  • Seleccionado

    Los estudios sobre percepción social de la ciencia

    Andoni Eizagirre Eizagirre

    • Resumen
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    págs. 23-53

    
  • Seleccionado

    Memoria y vida: reflexiones epistemológicas acerca del discurso institucionalizado de la memoria

    Cora Escolar, Cecilia Palacios

    • Resumen
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    págs. 55-68

    
  • Seleccionado

    Neoliberalismo-Neoevangelismo-Cambios socio-demográficos: Posibles marcos epistemológicos frente a algunos desafíos actuales en el campo de las ciencias sociales (los paradigmas ambiguos)

    Alejandro Klein

    • Resumen
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    págs. 69-109

    
  • Seleccionado

    El discurso sobre el poder en la intervención profesional: otro caso de la colonización del trabajo social por el régimen de verdad de las ciencias sociales

    Rubens Ramón Méndez

    • Resumen
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    págs. 111-129

    
  • Seleccionado

    Calidad de vida del profesorado universitario: el desgaste profesional. (Propuesta metodológica y resultados)

    Marino Martínez Gamarra, Bernardo Moreno Jiménez, Ramon Ferrer Puig

    • Resumen
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    págs. 131-169

    
  • Seleccionado

    El trabajo infantil como estrategia de sostén de las familias pobres en la Argentina, la necesidad de rediseñar el objeto de las políticas públicas

    María Belén Noceti

    • Resumen
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    págs. 171-194

    
  • Seleccionado

    La política de inserción por la economía en Francia

    Eguzki Urteaga Olano

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 195-216