Perspectivas pedagógicas da filosofia existencialista
Filipe Rocha
págs. 337-360
O <<trabalho>> do textos filosóficos e a sua interpretaçao
Manuel Sumares
págs. 361-386
O canhecimento à luz do método transcendental: uma via para a antropologia de Karl Rahner
págs. 387-418
O pedagogismo reformista de Frei Manuel de Cenáculo
Maria Lurde Sirgado Ganho
págs. 419-440
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