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La investigación sobre el profesorado: estado de la cuestión en España
Javier Barquín Ruiz
págs. 7-65
El apoyo social como factor modulador del estrés en la enseñanza
Victoria Aurora Ferrer Pérez, María Antonia Manassero Mas, Maria del Carme Fernández Bennàssar, Joana Fornés Vives, Ángel Vázquez Alonso
págs. 67-85
La imagen del profesorado y la enseñanza en los medios de comunicación de masas
Julio Cabero Almenara 
, Felicidad Loscertales Abril
págs. 87-125
La construcción social del magisterio: orígenes sociales, trayectoria educativa y motivaciones profesionales
Antonio Guerrero Serón
págs. 127-151
págs. 153-203
págs. 205-242
Historia de la educación e historia cultural: posibilidades, problemas, cuestiones
Antonio Viñao Frago
págs. 245-269
Necesidades de formación en la empresa y sistema universitario
Josep María Rotger Cerdà
págs. 271-291
Aspectos ideológicos en la contextualización de las matemáticas: una aproximación histórica
José María Núñez Espallargas, Vicenç Font Moll
págs. 293-314
El estudiante como actor racional: objeciones a la teoría del capital humano
Fernando Gil Villa
págs. 315-327
Clase social y códigos sociolingüísticos en escolares básicos de Valparaíso y Viña del Mar, Chile
Ximena Sánchez Segura, Francisco Fernández Mateo
págs. 329-344
La intervención orientadora en los EPOEs de Andalucía: una aproximación etnográfica
Víctor Álvarez Rojo
págs. 347-374
Ideas de educadores preescolares españoles sobre desarrollo y educación infantil
Alfredo Oliva Delgado
págs. 375-394
La formación de los profesores y las matemáticas: algunas implicaciones prácticas de las investigaciones teóricas
Victoria Sánchez García
págs. 397-426
Revisión de programas académicos e innovación en la enseñanza superior
Francisco Mario de Miguel Díaz
págs. 427-453
págs. 455-472
págs. 473-483
págs. 487-495
