¿Por qué es importante la autonomía de los pueblos indígenas?: una justificación desde el punto de vista de quienes no somos indígenas
Gabriela Kraemer Bayer
págs. 9-31
Susana Pavón Figueroa, Iris Xóchitl Galicia Moyeda, Alejandra Sánchez Velasco
págs. 33-60
Educación matemática, cultura y exclusión social
Gelsa Knijnik
págs. 61-75
Estilos de atribución causal de éxito o fracaso de alumnos de matemática de primer año de la Universidad: un trabajo exploratorio
Virginia Montoro, Mónica de Torres Curth
págs. 77-90