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Teaching materials: A critical position about the role they play in the language classroom
Karla Araya Araya
La lectura extensiva: un medio para mejorar la habilidad lingüística de la población estudiantil
Annabelle Hernández Herrero
Conocimiento previo y comprensión lectora de un texto de materia teológica
Silvia Méndez Anchía
Silvia Romero Contreras, Melisa Arias, María del Mar Chavarría
Rebecca Vargas Bolaños, Yorlenny Madrigal Vargas
Luis Muñoz Varela
Nuevas miradas y aprendizajes virtuales en la docencia universitaria
Roxana Morales Bonilla
Reflexión de la práctica docente en un proceso innovador
Célica Esther Cánovas Marmo
Autoestima: un factor relevante para la persona y tema esencial del proceso educativo
María Luisa Naranjo Pereira
Mitos que aún persisten en los y las maestras costarricenses acerca del trastorno autista
Gerardo Fonseca, Hannia Cabezas Pizarro
Escuela y docencia: esenciales para el éxito académico y personal de personas con trastornos de déficit de atención
Carmen María Cubero Venegas
Edwin Chaves Esquivel
La disciplina en la escuela secundaria: significados de alumnos en riesgos de exclusión
José Inés Lozano Andrade
Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria
Irma Arguedas Negrini, Flor Jiménez Segura
Programas no formales para la atención integral a la niñez en Costa Rica: aciertos y limitaciones
María Lourdes Cañas Calvo, Grettel Magally Mora Mesén, Ana Eliette Navarro Monge, Elisa María Ruiz Quesada, Rocío de los Angeles Solano Aguilar, Diana Marcela Usaga Vargas
Del análisis de la transmisión al análisis de la construcción: la emergencia del paradigma cognitivo en la educación en Colombia
Bernardo Barragán Castrillón
