El enfoque de paradigmas en las organizaciones y la gestión del cambio
Boris Tristá Pérez
págs. 3-20
Corea B. Vigoa Sánchez, C. Fernández Valderrama
págs. 21-26
Vigotsky presente en la educación del futuro
Victoria Ojalvo
págs. 27-33
Currículo centrado en la investigación: su implicación en cuanto a proyecto y proceso
Herminia Hernández Fernández, Míriam González Pérez
págs. 35-48
Olga Lidia Pérez González, Roberto Portuondo Padrón
págs. 49-63
La evaluación académica de programas de posgrado: retos y dificultades
Beatriz Deiros Fraga
págs. 81-88