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Alberto Marugán-Sánchez
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David Caldevilla-Domínguez
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Madrid, España
El estudio presenta una metodología innovadora que utiliza tecnología avanzada y análisis neurocientífico para evaluar las respuestas emocionales de los participantes a contenido audiovisual. Ocho universitarios participaron en un visionado de seis piezas audiovisuales, distribuidas en tres fases, con preguntas al final de cada una para capturar impresiones inmediatas. Se utilizaron sensores NeuroLynQ para registrar la respuesta galvánica de la piel y la variabilidad intercardiaca (HRV), clasificando las respuestas emocionales en tres categorías: no respuesta, respuesta media y alta respuesta. Los resultados mostraron que un promedio del 24,36% de los participantes experimentaron una alta respuesta emocional y el 67,13% mostró alguna respuesta durante el visionado. Estos hallazgos subrayan la importancia de la neurocomunicación en la investigación de medios, proporcionando datos precisos y profundos sobre cómo diferentes tipos de estímulos audiovisuales afectan las emociones. Esta metodología es valiosa para diseñadores de contenido, publicistas y educadores, ya que les permite crear material que capte y mantenga la atención del público de manera más efectiva. Además, la variabilidad en las respuestas emocionales indica la necesidad de desarrollar estrategias de comunicación personalizadas. La integración de técnicas neurocientíficas en la investigación de medios representa un avance significativo, permitiendo una comprensión más profunda de las reacciones emocionales del público y optimizando la comunicación en el ecosistema mediático moderno.
The study presents an innovative methodology using advanced technology and neuroscientific analysis to evaluate participants' emotional responses to audiovisual content. Eight university students participated in viewing six audiovisual pieces, distributed in three phases, with questions at the end of each to capture immediate impressions. NeuroLynQ sensors recorded galvanic skin response and heart rate variability (HRV), classifying emotional responses into three categories: no response, medium response, and high response. Results showed that an average of 24.36% of participants experienced a high emotional response, and 67.13% showed some response during the viewing. These findings underscore the importance of neurocommunication in media research, providing precise and in-depth data on how different types of audiovisual stimuli affect emotions. This methodology is valuable for content designers, advertisers, and educators, as it allows them to create material that captures and maintains the audience's attention more effectively. Additionally, the variability in emotional responses indicates the need for developing personalized communication strategies. Integrating neuroscientific techniques in media research represents a significant advancement, allowing a deeper understanding of the audience's emotional reactions and optimizing communication in the modern media ecosystem.
