Acceso usuarios
Safwan Al Salaimeh
El e-learning se ha constituido en la actualidad en una necesidad, ya que se ha convertido en una de las técnicas educativas que se utilizan en las instituciones educativas y es inevitable, porque contiene un contenido educativo integrado, ya que el contenido proporcionado por la educación tradicional, ya no satisface las necesidades. El usuario se ha vuelto incapaz de seguir el ritmo del desarrollo científico y tecnológico en todos los campos, incluidas las instituciones educativas, ya que se sabe que el mundo árabe necesita un salto cuántico en el desarrollo tecnológico, especialmente el e-learning, en comparación con los países desarrollados. El e-learning ha demostrado su valor durante y después de la pandemia de coronavirus, por haberse convertido en la única alternativa a la educación. Esta investigación arroja luz sobre el concepto de e-learning, con una explicación de algunas de las características y modelos de estas formas de educación, además de algunos problemas que enfrenta su progreso.
Abstract:
E-learning has become at the present time a necessity, as it has become one of the education techniques that are used in educational institutions and is inevitable in all educational institutions because it contains an integrated educational content, as the content provided by traditional education has become no longer meets the need.
The user has become unable to keep pace with scientific and technological development in all fields, including educational institutions, as it is known that the Arab world needs a quantum leap in technological development, especially e learning, compared to developed countries.
E-learning has proven its worth during and after the Corona pandemic, as it has become the only alternative to traditional education, especially in educational institutions.
This research sheds light on the concept of e-learning, with an explanation of some of the characteristics and modeling of these forms of education, in addition to some problems facing its progress.
O e-learning se tornou atualmente uma necessidade, pois se tornou uma das técnicas educacionais utilizadas em instituições educacionais e é inevitável em todas as instituições educacionais porque contém um conteúdo educacional integrado, pois o conteúdo fornecido pela educação tradicional não atende mais à necessidade. O usuário se tornou incapaz de acompanhar o desenvolvimento científico e tecnológico em todos os campos, incluindo instituições educacionais, pois é sabido que o mundo árabe precisa de um salto quântico no desenvolvimento tecnológico, especialmente e-learning, em comparação com os países desenvolvidos. O e-learning provou seu valor durante e após a pandemia do Corona, pois se tornou a única alternativa à educação tradicional, especialmente em instituições educacionais. Esta pesquisa lança luz sobre o conceito de e-learning, com uma explicação de algumas das características e modelagem dessas formas de educação, além de alguns problemas que enfrentam seu progresso.
