La vinculación social universitaria y su transformación en el marco de las políticas para la calidad de la educación superior: un estudio de caso

• Geovana Esparza Jasso ^[1] ; Guillermo Adrián Tapia García ^[2]
  1. [1] Universidad Autónoma de Zacatecas

     Universidad Autónoma de Zacatecas

     México

     
  2. [2] Universidad Iberoamericana León,
• Localización: Revista latinoamericana de estudios educativos, ISSN 0185-1284, Vol. 55, Nº. 1, 2025 (Ejemplar dedicado a: Respuestas a la crisis socioambiental desde el ámbito educativo / Secretaría Ejecutiva de Ausjal (aut.)), págs. 239-276
• Idioma: español
• DOI: 10.48102/rlee.2025.55.1.671
• Títulos paralelos:
  • University social engagement and its transformation within the framework of policies for higher education quality: a case study
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    El objetivo de este artículo es observar la influencia de las políticas para la calidad de la educación superior en la modificación de la vinculación universitaria. El enfoque es cualitativo y el método estudio de caso. Entre los resultados se encontró que las políticas influyeron significativamente en el tránsito de una vinculación difusa y política caracterizada por el compromiso social con sectores excluidos, al predominio de formas de vinculación estratégica diversificando los actores de interacción.

  • English

    The objective of this article is to observe the influence of policies for higher education quality on the modification of university linkage. The approach is qualitative, and the method is a case study. Among the results, it was found that policies significantly in-fluenced the transition from a diffuse and political linkage characterized by social commitment to excluded sectors, to the pre-dominance of diversified strategic linkage forms with interaction actors.

• Referencias bibliográficas
  • Acosta, A. (2018). La educación como espectáculo. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 23(77), 627-641. http://www.scielo.org.mx/pdf/rmie/v23n77/1405-6666-rmie-23-77-627.pdf
  • Acosta, A. (2013). Políticas, actores y decisiones en las universidades públicas de México: un enfoque institucional. Revista de la Educación...
  • Acosta, A. (2010). Príncipes, burócratas y gerentes. El gobierno de las universidades públicas en México. ANUIES, UDUAL.
  • Acosta, A. (2002). Poder y políticas universitarias en América Latina. El neointervencionismo estatal. Nueva Sociedad. Democracia y Política...
  • Acosta, A. (2000). Estado, políticas y universidades en un periodo de transición. Análisis de tres experiencias institucionales en México....
  • Almond, G. y Powell. G. (1972). Política comparada. Editorial Paidós.
  • Alcántar, V., y Arcos, J. (2009). La vinculación como factor de imagen y posicionamiento de la Universidad Autónoma de Baja California, México,...
  • Alvarado-Borrego, A. (2009). Vinculación universidad-empresa y su contribución al desarrollo regional. Ra Ximhai, 5(3), 407-414. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=46111817013
  • Ball, S. (2002). Textos, discursos y trayectorias de la política: la teoría estratégica. Páginas. Revista de la Escuela de Ciencias de la...
  • Ball, S. (1994). Ortodoxia y alternativa. En Ball, S. La micropolítica de la escuela, (pp. 19-44). Paidós.
  • Ball, S., y Bowe, R. (1992). Subject departaments and the ʿimplemntationʾ of National Curriculum policy: an overview of the issues. Journal...
  • Beltrán, N. (2011). Prólogo al libro de A. García, J. Valerio, J. Huerta, B. Arellano, J. Díaz, y J. Ornelas (coords.) (2011). 1977. Autonomía...
  • Beltrán-Llevador, J., Íñigo-Bajo, E., y Mata-Segreda, A. (2014). La responsabilidad social universitaria, el reto de su construcción permanente....
  • Cabrero, E., Cárdenas, S., Arellano, D., y Ramírez, E. (2011). La vinculación entre la universidad y la industria en México. Una revisión...
  • Castillo, N. M. (2014). Del idealismo político al gerencialismo burocrático (La UAZ vista por sus actores). Universidad Autónoma de Zacatecas,...
  • Contreras, G. (2010). Investigación interdisciplinaria, vinculación social y subsidio en la Universidad de México, Autónoma, 1935-1938. Perfiles...
  • Colina, A. (2014). El estudio de caso, una estrategia para la investigación educativa. En A. Díaz-Barriga y A. Luna (coords.). Metodología...
  • Coronado-García, M., y Estévez-Nenninger, E. (2016). Pertinencia social de una universidad pública en México, desde la visión de estudiantes,...
  • Di-Meglio, F. (2018). Factores que favorecen la vinculación de las universidades con los sectores productivos en Argentina. Revista Iberoamericana...
  • Didriksson, A. (2002). El cambio como tendencia dominante en la educación superior: presente y futuro. En A. Didriksson y A. Herrera. La transformación...
  • Espinosa-Munguía, M. (2018). Tendencias recientes de la vinculación universitaria con el entorno. Desafíos relacionados con una pertinencia...
  • García, A. (2011). Minutas para el 77 (Los líquidos amnióticos de una agresión). En A. García, J., F. Valerio, J. Huerta, B. Arellano, J....
  • García, C. (1997). El valor de la pertinencia en las dinámicas de transformación de la educación superior en América Latina. En UNESCO, La...
  • Garrido, C., Rondero, N., y Vega, V. (2013). Innovación, vinculación universidad-empresa y desarrollo. Desafíos y posibilidades de la REDUE...
  • Gómez, V. (2000). Cuatro temas críticos de la educación superior en Colombia: Estado, instituciones, pertinencia, equidad social. Ascun, Alfaomega....
  • Hernández, L. (2011). Prioridades, políticas y educación superior. Revista de Educación Superior, XL(157), 99-124. http://publicaciones.anuies.mx/pdfs/revista/Revista157_S2A2ES.pdf
  • Luhmann, N. (1998). Sistemas sociales. Lineamientos para una teoría general. Anthropos, Universidad Iberoamericana, Pontificia Universidad...
  • Malagón, L. (2003). La pertinencia en la educación superior: elementos para su comprensión. Revista de la Educación Superior, 32(127), 113-134.
  • March, J., y Olsen, J. (1997). El ejercicio del poder desde una perspectiva institucional. Gestión y políticas públicas, 6(1). 41-73. http://publicaciones.anuies.mx/revista/127/4/1/es/la-pertinencia-en-la-educacion-superior-elementos-para-su-comprension
  • Mato, D. (2013). Contribución de experiencias de vinculación social de las universidades al mejoramiento de la calidad académica y factores...
  • McMillan, S., y Schumacher, S. (2005). Investigación educativa. Pearson.
  • Mitchel, R., Agle, B., y Wood, D. (1997). Toward a Theory of Stakeholder Identification and Salience: Defining the Principle of who and what...
  • Morales, E., Muñoz, I., y Hernández, M. (2012). Reforma universitaria en Venezuela: ¿pertinencia o vinculación social? CPU-e,Revista de investigación...
  • Moreno, M., y Maggi, R. (2011). Estrategias de vinculación de las universidades mexicanas con las empresas. XI Congreso Nacional de Investigación...
  • Ogarrio, P., y Culebro, J. (2019). Coordinación y transferencia del conocimiento en las universidades públicas en México. El caso de la Universidad...
  • Ornelas, J. (2014). Vida y desarrollo de dos instituciones: Colegio de San Luis Gonzaga y Universidad Autónoma de Zacatecas 1754-1980. UAZ,...
  • Palamidessi, M., Gorostiaga, J., y Suasnábar, C. (2014). El desarrollo de la investigación educativa y sus vinculaciones con el gobierno de...
  • Quispe, A., Victorino, L., y Atriano, R. (2014). Vinculación de Instituciones de Educación Agrícola Superior (IEAS) con sectores productivos....
  • Ramírez, E., y Cárdenas, S. (2013). Un análisis de la vinculación entre empresas mexicanas e instituciones de educación superior a partir...
  • Remedi, E. (2008). Detrás del murmullo: vida político-académica en la Universidad Autónoma de Zacatecas 1959-1977. Universidad Autónoma de...
  • Rivera, C. (2019). Sobre la función social del conocimiento humano mediante la vinculación y trasferencia del conocimiento en América Latina....
  • Rodríguez, G., Gil, J., y García, E. (1996). Metodología de la investigación cualitativa. Aljibe.
  • Roth, A. (2014). La investigación en políticas públicas: ¿ingeniería social, argumentación o experimentación democrática? Mundos Plurales,Revista...
  • Roth, A. (2008). Perspectivas teóricas para el análisis de las políticas públicas: ¿de la razón científica al arte retórico? Estudios Políticos,...
  • Ruiz, E. (2014). Las empresas como espacios para el aprendizaje ocupacional. La experiencia educativa de los técnicos superiores universitarios....
  • Ruiz, E. (1996). Políticas e implicaciones de cooperación entre universidades e industrias Perfiles Educativos, XVIII(73), 12-32. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13207302
  • Silas, J. C. (2000). Self-Referential Education: Academic Departments as Autopoietic Systems - A Descriptive Case Study. (Tesis doctoral)....
  • Stake, R.E. (1994). Case studies. En N. K. Denzin e Y. S. Lincoln (dirs.). Handbook of qualitative research (pp. 236-247). Sage.
  • Surel, Y. (2008). Las políticas públicas como paradigmas. Estudios Políticos, 33, 41-65. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16429061007
  • Tunnermann, C. (2000). Pertinencia social y principios básicos para orientar el diseño de políticas de educación superior. Educación Superior...
  • UNESCO (1998). Declaración mundial sobre la educación superior en el siglo XXI: visión y acción. UNESCO. http://www.unesco.org/education/educprog/wche/declaration_spa.htm#declaracion
  • Universidad Autónoma de Zacatecas (1999). Extensión Universitaria. Libro de ponencias. Reforma integral universitaria UAZ (1998-1999). Comisión...
  • Universidad Autónoma de Zacatecas (1990). Hacia la evaluación institucional. Primer avance. UAZ.
  • Universidad Autónoma de Zacatecas. (1983). Encuentro sobre experiencias de reforma académica en la UAZ. UAZ.
  • Universidad Autónoma de Zacatecas (1982). Investigaciones en proceso 1980-81. Universidad Autónoma de Zacatecas. ANUIES, SEP, Colección Enlace.
  • Vallaeys, F. (2014). La Responsabilidad Social Universitaria: un nuevo modelo universitario contra la mercantilización. Revista Iberoamericana...
  • Vessuri, H. (1998). La pertinencia de la educación superior en un mundo en mutación. Perspectivas, XXVIII(3), 417-433. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3077644...
  • Weick, K. (1976). Educational organizations as loosely coupled systems. Administrative Science Quarterly, 21(1), 1-19.
  • Weiss, E. (2017). Hermenéutica Y descripción densa versus teoría fundamentada. Revista Mexicana de investigación Educativa, 22(73), 637-654....
  • Yin, R. (2014). Case study research. Desing and Methods. Cosmos.