Garcia Farrero, J. y Garay Montaner, G. (2024). Pensar por cuenta propia. La pedagogía libertaria hoy. Octaedro, 128 pp.

• Autores: Ana Irene Pérez Rueda (res.)
• Localización: Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 37, Nº 1, 2025, págs. 233-239
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
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• Es reseña de:

  • Pensar por cuenta propia: la pedagogía libertaria hoy

    Jordi Garcia Farrero, Gerardo Garay Montaner, Sílvio Gallo (pr.)

    Octaedro, 2024. ISBN 978-84-10054-46-2

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• Referencias bibliográficas
  • Marx, K. (1843/2008). Carta a Arnold Ruge. Marxist Internet Archive. https://www.marxists.org/espanol/m-e/cartas/m09-43.htm
  • Palacios, J. (1984). La cuestión escolar. Críticas y alternativas. Laia (6ª. ed.).
  • Pérez Rueda, A. (2024a). Las falsas alternativas. Pedagogía libertaria y nueva educación (2ª. ed. ampliada). Virus. https://viruseditorial.net/wp-content/uploads/2024/05/las-falsas-alternativas-2.a-ed.-ampliada-1.pdf
  • Pérez Rueda, A. (2024b). Los afueras ilusorios de la educación libertaria. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 36(1), 53–71....
  • Ponce, A. (2005). Educación y lucha de clases. Akal.Snyders, G. (1978). Escuela, clase y lucha de clases. Comunicación.