Acceso usuarios
Argentina
Lejos de la sociedad del no trabajo que imaginaban diversos teóricos de principios de los ochenta por la aplicación de las nuevas tecnologías, los mercados de trabajo actuales muestran una clase trabajadora vigente, dependiente de su fuerza de trabajo para poder subsistir, aunque cada día más heterogénea, y en la que las juventudes presentan comportamientos distintivos. Es por ello que en el presente artículo buscamos analizar la inserción laboral de las juventudes durante la pandemia y postpandemia en la Argentina, y particularmente estudiar las diversas estrategias desplegadas por varones y mujeres jóvenes en un contexto que combina una nueva oleada tecnológica que amenaza destruir múltiples puestos de trabajo, y las consecuencias inmediatas sobre los mercados laborales derivadas del contexto socioeconómico producto de la pandemia del Covid-19. Desde una perspectiva metodológica cualitativa explicitaremos un escenario en el que las juventudes deambulan entre situaciones de inactividad y el desempeño de varias actividades laborales en simultáneo, situación definida por la bibliografía como pluriempleo. A lo largo de este artículo buscaremos comprender ambas realidades en apariencia antagónicas, a la luz de experiencias de vida de jóvenes.
Contrary to the no-work society envisaged by various theorists in the early eighties due to the advent of new technologies, current labor markets demonstrate a prevailing working class dependent on their labor for survival, albeit increasingly heterogeneous, with youth displaying distinctive behaviors. Therefore, this article aims to analyze the labor market integration of young people during the pandemic and post-pandemic periods in Argentina. Specifically, we will examine the varied strategies employed by young men and women in a context where a new technological wave threatens to eliminate numerous jobs, compounded by the immediate impacts on labor markets stemming from the socio-economic conditions resulting from the Covid-19 pandemic. From a qualitative methodological standpoint, we will depict a scenario where young people oscillate between periods of inactivity and engagement in multiple simultaneous work activities—a situation defined in literature as multiple job-holding. Throughout this article, we aim to comprehend both seemingly contradictory realities through the lens of young people's life experiences.
