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Albinism, which occurs due to insufficient or no secretion of the melanin pigment secreted by the body, is defined among rare diseases. Albinism disease affects all hairs in the skin, eyes and body. The occurrence of the mentioned problem in the production of melanin pigment causes problems such as low vision of individuals with albinism and tremors in the eyes, etc. This situation affects all areas of the life of individuals with albinism as well as their educational life. Although albinism has many known or unknown types, it causes the body to be sensitive to light, have poor vision and experience strabismus etc. In this study, the subject of education of individuals with albinism is discussed. The purpose of the research is to address the problems experienced by individuals with albinism in their educational lives. The data of the study were obtained through in-depth interviews with seven people, five students with albinism and two parents of students with albinism, through a semi-structured questionnaire. Analyzes were made as a result of the interviews. As a result, it was determined that individuals with albinism experienced problems related to vision, appearance, teachers, peers and families while continuing their education.
O albinismo, que ocorre devido à secreção insuficiente ou inexistente do pigmento melanina secretado pelo organismo, é definido entre as doenças raras. A doença do albinismo afeta todos os pelos da pele, olhos e corpo. A ocorrência do problema mencionado na produção do pigmento melanina causa problemas como baixa visão de indivíduos com albinismo e tremores nos olhos, etc. Esta situação afeta todas as áreas da vida dos indivíduos com albinismo, bem como sua vida educacional. Embora o albinismo tenha muitos tipos conhecidos ou desconhecidos, ele faz com que o corpo seja sensível à luz, tenha visão deficiente e experimente estrabismo etc. Neste estudo, o assunto da educação de indivíduos com albinismo é discutido. O objetivo da pesquisa é abordar os problemas vivenciados por indivíduos com albinismo em suas vidas educacionais. Os dados do estudo foram obtidos por meio de entrevistas em profundidade com sete pessoas, cinco alunos com albinismo e dois pais de alunos com albinismo, por meio de um questionário semiestruturado. As análises foram feitas a partir das entrevistas. Como resultado, foi determinado que os indivíduos com albinismo experimentaram problemas relacionados à visão, aparência, professores, colegas e familiares enquanto continuavam sua educação.
