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Adnan Ersoy
, Abdullah Yavuz Akinci
The aim of this study is to examine the relationship between self-esteem and life skills of athletes who receive infrastructure training in handball. In this study, in which Turkey Handball Federation league sports teams that competed in the infrastructure of the 2020-2021 season, selected by random method 109 handball players participated. Google Forms platform was used for data collection. This method was preferred to maintain social distance during the pandemic period. During the data collection, information about the study and questionnaires were communicated to the participants through social networks. Volunteers who participated in the study were asked to fill in the personal information form, Self-Esteem Scale, and the Scales of the Effect of Sports on Life Skills. The data obtained in the study were analyzed in a computer environment. Number, percentage, mean, and standard deviation were used as descriptive statistical methods in the evaluation of the data. Pearson's correlation analysis was applied between the continuous variables of the study. As a result, it has been determined that handball infrastructure players' self-esteem and life skill levels are above average and there is a positive low-level relationship between self-esteem and life skills. This situation is thought to be due to the positive changes in handball infrastructure players themselves and their success in bringing these changes to life.
O objetivo deste estudo é examinar a relação entre a autoestimae as habilidades de vida dos atletas que recebem treinamento de infraestruturano handebol. Neste estudo, do qual participaram equipes esportivas da Liga de Handebol da Turquia que competiram na infraestruturada temporada 2020-2021, selecionadas pelo método aleatório 109 jogadores de handebol. A plataforma Google Forms foi utilizada para a coleta de dados. Este método foi preferido para manter a distância social durante o período pandêmico.Durante a coleta de dados, as informações sobre o estudo e questionários foram comunicadas aos participantes através de redes sociais. Os voluntários que participaram do estudo foram solicitados a preencher o formulário de informações pessoais, a Escala de Autoestimae a Escala do Efeito do Esporte nas Habilidades de Vida. Os dados obtidos no estudo foram analisados em um ambiente de computador. Número, porcentagem, média e desvio padrão foram usados como métodos estatísticos descritivos na avaliação dos dados. A análise de correlação de Pearson foi aplicada entre as variáveis contínuas do estudo. Como resultado, foi determinado que a autoestimae os níveis de habilidade de vida dos jogadores de handebol estão acima da média e há uma relação positiva de baixo nível entre autoestimae habilidades de vida. Pensa-se que esta situação se deva às mudanças positivas na infraestruturade handebol dos próprios jogadores e seu sucesso em trazer estas mudanças à vida.
