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Christian Geovanny Rivera García, Evelin Roxana Alvarado Pazmiño, Juan Jesús Mondéjar Rodríguez
La preparación metodológica y sistémica de los docentes universitarios para el desarrollo de habilidades investigativas es fundamental, por el ritmo apresurado de los cambios paradigmáticos que suceden en el área de turismo, la vanguardia de la investigación es una constante fija en la lógica de asimilación científica, al tenor de las nuevas herramientas interactivas, la convivencia intercultural, proyectan soluciones en el diseño teórico y metodológico para estructurar estrategia metodológia, este proceso motiva la planificación de métodos pedagógicos activos mediante talleres programáticos en secuencias de acciones y operaciones orientadas a la problematización, fundamentación, comprobación y divulgación de experiencias investigativas en acciones académicas participativas y voluntarias proceso fundamental para la prospectiva de la carrera, todo esto con carácter. multidisciplinario, integral, e inclusivo en todos los niveles de preparación del profesional en formación. El principal resultado científico favoreció, la solución de problemas de investigación, la toma de decisions.
The methodological and systemic preparation of university teachers for the development of research skills is essential, due to the hasty pace of the paradigmatic changes that occur in the area of tourism, the cutting edge of research is a fixed constant in the logic of scientific assimilation, In the light of the new interactive tools, intercultural coexistence, they project solutions in the theoretical and methodological design to structure a methodological strategy, this process motivates the planning of active pedagogical methods through programmatic workshops in sequences of actions and operations oriented to problematization, foundation, verification and dissemination of research experiences in participatory and voluntary academic actions, a fundamental process for career prospects, all of this with character. multidisciplinary, comprehensive, and inclusive at all levels of preparation of the professional in training. The main scientific result favored the solution of research problems and decision making.
