Sistematización aplicada al análisis de la Desinformación mediática y Actividad física en una universidad peruana

• Maria Flores-Valdivia ^[1] ; Kelly Cornejo-Canales ^[1] ; Gerber Pérez Postigo ^[1] ; Osbaldo Turpo-Gebera ^[1] ; Fernando Pari-Tito ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Perú.
• Localización: RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, ISSN-e 1646-9895, Nº. Extra 70, 2024, págs. 1-12
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Systematisation applied to the analysis of Media Disinformation and Physical Activity in a Peruvian university
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  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    La situación post pandemia incrementó el interés de la población en noticias sobre Actividad Física (AF), generando infodemias transmitidas por modernas tecnologías que impactaron en el ejercicio, deporte y la práctica de AF. Se propuso evaluar la relación entre la desinformación mediática y la actividad física en los estudiantes de una universidad pública de Perù. Determinando los niveles de la desinformación, identificando tipos, creadores e influencia en las percepciones y como influyen en la práctica de AF, identificando beneficios y tipo de actividad practicada antes y después de la pandemia. Concluyendo que la mayoría de los estudiantes conoce los beneficios de la actividad física. Además, existe una percepción negativa sobre las noticias relacionadas con el COVID-19; y que Facebook y WhatsApp son consideradas fuentes de información imprecisa proporcionada por individuos cercanos, mientras que la información brindada por entidades y profesionales de la salud influyeron positivamente en la percepción de la información sobre COVID-19 en la población.

  • English

    The post-pandemic situation increased the population’s interest in news about PA, generating infodemics transmitted by modern technologies that impacted exercise, sports, and the practice of PA. It was proposed to evaluate the relationship between media misinformation and physical activity in students of the National University of San Agustín de Arequipa (UNSA). Determining the levels of misinformation, identifying types, creators and influence on perceptions and how they influence the practice of PA, identifying benefits and type of activity practiced before and after the pandemic. Concluding that most students know the benefits of physical activity. In addition, there is a negative perception about the news related to COVID-19; and that Facebook and WhatsApp are considered sources of imprecise information provided by close individuals, while the information provided by health entities and professionals positively influenced the perception of information on COVID-19 in the population.

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