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Juan Carlos Armijos, María de Miguel Molina, Carlos Ripoll Soler
En Sudamérica, el cierre de universidades responde principalmente a tres razones: imposición estatal debido a la sobreoferta de carreras, implementación de leyes de calidad y crisis financieras. Esta investigación utiliza un análisis descriptivo cualitativo, basado en artículos científicos y fuentes institucionales, para analizar el papel del Estado y los sistemas de aseguramiento de calidad en estos procesos. Los resultados destacan la diversidad de intereses y actores involucrados, especialmente para los estudiantes que deben ser reubicados considerando diversos factores. La intervención estatal y los organismos de calidad son fundamentales en este contexto.
In South America, the closure of universities responds mainly to three reasons: state imposition due to the oversupply of courses, implementation of quality laws and financial crises. This research uses a qualitative descriptive analysis, based on scientific articles and institutional sources, to analyze the role of the State and quality assurance systems in these processes. The results highlight the diversity of interests and actors involved, especially for students who must be relocated considering various factors. State intervention and quality organizations are essential in this context.
