Análisis de la Oferta Académica en Ambato y su Pertinencia para el Desarrollo Regional

• Zambrano-Real, Rebeca Andrea ^[1] ; Flores-Cruz, Paola Lizeth ^[2] ; Samaniego-Loza, Francisco Javier ^[2]
  1. [1] Universidad Técnica de Ambato

     Universidad Técnica de Ambato

     Ambato, Ecuador

     
  2. [2] Investigador Independiente
• Localización: Revista Sociedad & tecnología, ISSN-e 2773-7349, Vol. 7, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: El desarrollo social y económico), págs. 92-105
• Idioma: español
• DOI: 10.51247/st.v7iS1.499
• Títulos paralelos:
  • Análise da Oferta Académica em Ambato e sua Relevância para o Desenvolvimento Regional
  • Analysis of the Academic Offer in Ambato and its Relevance for Regional Development
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Este artículo examina la oferta académica en la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua, Ecuador, y su pertinencia para el desarrollo socioeconómico regional. A través de un análisis detallado de la evolución económica, las necesidades del mercado laboral y la distribución de la oferta educativa, se evalúa cómo las instituciones de educación superior están respondiendo a las demandas locales y nacionales. El estudio identifica las áreas de fortaleza y las oportunidades de mejora en la formación académica, proporcionando recomendaciones para optimizar la contribución de la educación superior al desarrollo regional.

  • português

    Este artigo examina a oferta acadêmica na cidade de Ambato, província de Tungurahua, Equador, e sua relevância para o desenvolvimento socioeconômico regional. Através de uma análise pormenorizada da evolução económica, das necessidades do mercado de trabalho e da distribuição da oferta educativa, avalia a forma como as instituições de ensino superior estão a responder às exigências locais e nacionais. O estudo identifica áreas de força e oportunidades de melhoria na formação académica, fornecendo recomendações para otimizar a contribuição do ensino superior para o desenvolvimento regional.

  • English

    This article examines the academic offer in the city of Ambato, province of Tungurahua, Ecuador, and its relevance to regional socioeconomic development. Through a detailed analysis of economic evolution, labor market needs, and the distribution of the educational offer, it evaluates how higher education institutions are responding to local and national demands. The study identifies areas of strength and opportunities for improvement in academic training, providing recommendations to optimize the contribution of higher education to regional development.

• Referencias bibliográficas
  • Banco Central del Ecuador. (2022). Cuentas Regionales. Obtenido de Cuentas Provinciales 2020: https://www.bce.fin.ec/index.php/componente/k2/item/293...
  • Camana, R. (17 de junio de 2021). Sobre el analfabetismo digital en Ecuador. Obtenido de El universo: https://www.eluniverso.com/opinion/cartas-al-director/sobre-el...
  • Consejo de Educación Superior CES. (2024). Gaceta Oficial Obtenido de http://gaceta.ces.gob.ec/inicio.html
  • Consejo de Educación Superior CES. (2023). Oferta académica vigente. Obtenido de http://appcmi.ces.gob.ec/oferta_vigente/index.php
  • Dirección Nacional de Gestión de la Información. (octubre de 2019). Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT)....
  • Gobierno Provincial de Tungurahua. (2020). Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial 2019-2023. Obtenido de https://gobiernoprovdetungurahua...
  • INEC. (2022). Boletín Técnico N. 05-2022-ENEMDU Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo (ENEMDU), anual 2021. Obtenido de Encuensta...
  • INEC. (2022). Proyecciones poblacionales 2010-2020. Quito.
  • INEC. (2023). Registro estadístico de empresas. https://www.ecuadorencifras.gob.ec/directoriodeempresas/ Obtenido de Municipaliad de Ambato....
  • Plan Desarrollo y Ordenamiento Territorial 2050 del Cantón Ambato. Obtenido de https://gobiernoabierto.ambato.gob.ec/pdot-ambato-2050/
  • Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación. (2022). SNIESE. Obtenido de Oferta académica: hllps://infoeducacionsuperior.gob.ec/#/ofertaacademica
  • Secretaría Nacional de Planificación. (2023). Matriz de alineación del PND 2021-2025 con la agenda 2030. Obtenido de https://www.planificacion.gob.ec/.