Guía didáctica para el uso de testimonios y experiencias sobre la guerra civil, posguerra y primer franquismo: La historia contada

• Vázquez-Domínguez, Carmen ^[1] (res.)
  1. [1] Universidad de Cádiz

     Universidad de Cádiz

     Cádiz, España

     
• Localización: Pedagógica: Revista do programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE, ISSN-e 1984-1566, Nº. 26, 2024
• Idioma: español
• DOI: 10.22196/rp.v26i1.8196

• Es reseña de:

  • Guía didáctica para el uso de testimonios y experiencias sobre la guerra civil, posguerra y primer franquismo. La historia contada

    Ana Beatriz Pérez-González, Laura Sevilla Brenes

    España : MCGraw-Hill, 2022

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• Resumen

  • El libro tiene su origen en un proyecto realizado en Andalucía, del Proyecto Nacional de Memoria Histórica 178-MD-2021. En la obra las autoras presentan una guía didáctica para trabajar en la etapa de Educación Secundaria y Bachillerato, permitiendo aproximar al alumnado a un periodo de la historia del país, desde guerra civil española hasta los inicios del franquismo, a través de testimonios de protagonistas vivos de ambos bandos de la contienda.

• Referencias bibliográficas
  • PÉREZ-GONZÁLEZ, A.B. y SEVILLA-BRENES, L (2022): Guía didáctica para el uso de testimonios y experiencias sobre la guerra civil, posguerra...