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Manuel Encarnación Torres Valladares, Ana Marlene Abanto Gálvez, Patrick Michael Villamizar Morales, Mildher Ugaz Rivero
Aunque la pandemia de la COVID-19 hizo de la educación remota una necesidad, previamente estos ya eran utilizados en diversos grados y con variados resultados en la educación universitaria. Una adecuada educación virtual requiere de una serie de capacidades que permitan a los estudiantes desarrollar sus actividades en presencia o ausencia de sus docentes, lo que torna fundamental al aprendizaje autorregulado. Esta revisión sistemática se realizó con el objetivo de conocer su importancia en los entornos virtuales educativos universitarios antes, durante y después de la pandemia. Para ello se consideraron 45 artículos científicos que cumplían con determinados criterios de inclusión. Los resultados han permitido confirmar la importancia del aprendizaje autorregulado para la educación en entornos virtuales universitarios. Además, se ha establecido que, en un escenario postpandemia que combinará tanto elementos remotos como presenciales, el desarrollo de esta capacidad en los alumnos será una necesidad educativa.
Even though the COVID-19 pandemic made remote education a necessity, these already existed previously and were used to different extents and with various results in university education. An adequate virtual education requires a series of competencies that allow the students to develop their activities in presence or absence of their teachers, which makes self-regulated learning fundamental. This systematic review was conducted with the goal of knowing its importance in virtual educational environments in university students before, during and after the pandemic. 45 scientific articles were considered, all of them compliant with a series of inclusion criteria. The results confirm the importance of self-regulated learning for education in virtual environments in universities. Furthermore, it has been established that, in a post-pandemic scenario in which both in-person and remote elements will be combined, the development of this capacity in the students will be an educative necessity.
