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El aula de audición y lenguaje en un centro de Educación Especial. Utilización de las TIC en alumnado plurideficiente
Mónica Hernán López
[1]
;
Aarón Bernárdez Pérez
[1]
[1]
Centro de Educación Especial "Miño" de Velle (Ourense)
Localización:
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos
,
ISSN
1136-7733,
Nº 227, 2008
,
págs.
32-36
Idioma:
español
Texto completo no disponible
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Referencias bibliográficas
FERNANDO ALONSO, J.A. (2001). “El Servicio de Audición y Lenguaje en un centro específico”. En PEÑAFIEL, F. DE DIOS y FERNÁNDEZ, J. “Como...
MARTOS, J. y PÉREZ, M. (2002). “Autismo. Un enfoque orientado a la formación en Logopedia”. Valencia: Nau Llibres.
OJEA, M. (2005). “Trastornos generales del desarrollo. Orientación educativa y atención a la diversidad”. Santiago de Compostela: Tórculo...
OJEA, M. et al. (2007). “Autismo: Entender, leer y hablar”. Málaga: Aljibe.
RIVIÉRE, A. y MARTOS, J. (2001). “El tratamiento del autismo. Nuevas perspectivas”. Madrid: Ministerio de Trabajo y Asuntos Zonales.
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